Le projet Sciences Dans le cadre du projet Sciences, les élèves ont travaillé sur les caractéristiques des matériaux.Répartis en petits groupes, chacun avait un thème à explorer : le magnétisme (Lila, Salma et Paloma), la flottabilité (Loevann et Adam), la solidité (Joudia, Evan et Ilhan), la conductivité électrique (Nolhann, Hadrien et Noham), le pliage et
L’anglais en classe Depuis quelques semaines, les élèves travaillent sur le thème de l’école en anglais.Avec la maîtresse, ils apprennent le vocabulaire du matériel scolaire : pencil case (trousse), glue (colle), scissors (ciseaux)… ainsi que quelques expressions utiles comme I need (j’ai besoin), I lost (j’ai perdu) ou Do you have? (As-tu ?). Pour s’entraîner
Sortie Char à voile Nous sommes arrivés à 12h45 et avons déposé nos affaires au vestiaire avant de pique-niquer à l’intérieur, car il pleuvait.L’après-midi, les élèves de CE/CM se sont préparés pour leur séance de char à voile pendant que les CP/CE1 participaient à une classe en plein air sur la plage.Malgré le vent et
Cette année le permis vélo a changé. Maintenant il y a 3 blocs : le premier bloc consiste à être dans une salle avec une feuille et un crayon et les animateurs, dont un policier municipal. Ils projetaient des panneaux du code de la route et nous devions les reconnaître. A la fin du bloc
Le jeudi 22 juin nous sommes partis en car à 9h de l’école. Quand nous sommes arrivés il y avait du bazar car les employés et les bénévoles rangeaient tout. Nous sommes allés dans les bureaux du directeur. Il nous a expliqué le fonctionnement de la ressourcerie : récolte, tri, valorisation et vente. Lola une
