Inscription

Bienvenue dans notre école ! Vous trouverez ici l'ensemble des documents nécessaires à l'inscription. N'hésitez pas à les télécharger et à nous contacter si vous avez besoin de renseignements complémentaires.

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Portes ouvertes

Nous vous invitons à venir le vendredi 26 juin de 16H45 à 17H30 à l'école pour un temps d'accueil des petites sections en classe et un temps de réunion pour vous présenter l'entrée à l'école, nos attendus et vous donner des conseils pour préparer votre enfant à l'entrée à l'école. Par ailleurs des portes ouvertes sont organisées ce samedi de 10H à 12H au périscolaire et au restaurant scolaire.

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Matinée travaux

La rentrée approche ! Pour préparer au mieux l'accueil de nos élèves, nous vous donnons rendez-vous le samedi 29 août de 9h à 12h30 pour une matinée travaux à l'École Sainte Victoire.

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Mangeoires pour oiseaux

Depuis le retour des vacances vos enfants ont réfléchi et réalisé des mangeoires recyclées pour oiseaux. Ils ont d’abord mis leurs idées sur le papier afin de se mettre d’accord et voir si c’était réalisable puis ils sont passés à l’action. Nous les avons installées cet après-midi. Ils étaient très fiers ! 

Marché de Noël

Ce 16 décembre nous avons vécu un chouette marché de Noël à l’école. Ce moment convivial attendu par beaucoup a été apprécié des petits et des grands ! Voici la chorale de Noël ainsi que quelques photos des différents stands préparés et installés par les maîtresses, élèves et parents bénévoles.

Monuments aux morts

Cet après-midi nous sommes allés au cimetière de la Sicaudais pour observer le monument aux morts de la Première Guerre Mondiale. Nous avons expliqué brièvement pourquoi demain c’est férié et la symbolique des différents éléments présents sur ce monument aux morts.

Intervenants musique

Ce matin nous avons eu notre première intervention du duo SAMIFATI, qui va nous apprendre à réaliser une œuvre musicale interactive comme celle-ci : https://youtu.be/kNMsPxcqwbw sur notre vie à l’école et les alentours de l’école.   Aujourd’hui nous avons testé le capteur pour interagir avec l’œuvre ci-dessus. Puis nous avons schématisé notre œuvre.   Un

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